Σχολείο και Νηπιαγωγείο Πικιώνη Πευκάκια
Παρατάξεις
Εισηγητής
Η κα. Φιλίνη ζητά την αποκατάσταση του Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου «Δημήτρης Πικιώνης» στα Πευκάκια, χαρακτηρισμένου μνημείου, με τα έργα να γίνονται παράλληλα με τη λειτουργία του σχολείου. Ο κ. Χαρλαύτης απαντά ότι τα παραδοτέα της μελέτης είναι 16 Αυγούστου για την πρώτη φάση και Νοέμβριο 2026 για την τελική, οπότε θα ακολουθήσει διαγωνισμός με χρηματοδότηση από το δάνειο.
Το Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο «Δημήτρης Πικιώνης» στα Πευκάκια, που οικοδομήθηκε το 1932 στους πρόποδες του Λυκαβηττού, θεωρείται ένα από τα σημαντικότερα μνημεία του Μοντερνισμού στην Ελλάδα. Το κτίριο συνδυάζει τις αρχές του μοντερνισμού με την ελληνική παράδοση, ενσωματώνοντας το φυσικό περιβάλλον και τη θέα, αποτελώντας ένα από τα πιο σημαντικά δείγματα σχολικής αρχιτεκτονικής. Βασική επιδίωξη του Πικιώνη ήταν η προσαρμογή του κτιρίου στη φυσική κλίση του εδάφους, επιλογή που οδήγησε σε μια πρωτότυπη αρχιτεκτονική λύση.
Η μέριμνα για έργα συντήρησης, βελτίωσης και επισκευής των υφιστάμενων σχολικών κτιρίων εμπίπτει στον τομέα ευθύνης των Δήμων. Η αποκατάσταση και ανάδειξη των διατηρητέων κτιρίων συμβάλλει στην αναβάθμιση του πολιτιστικού περιβάλλοντος και της ποιότητας ζωής κατοίκων και επισκεπτών. Ο Δήμος Αθηναίων υπέβαλλε στη Διεύθυνση Προστασίας και Αναστήλωσης Νεώτερων και Σύγχρονων Μνημείων του Υπουργείου Πολιτισμού τη μελέτη αποκατάστασης του 14ου Δημοτικού Σχολείου και Νηπιαγωγείου Αθηνών.
Τον Απρίλιο του 2026 δημοσιεύθηκαν αναφορές για την κακή κατάσταση του κτιρίου, με προβλήματα στα παράθυρα και άλλες υποδομές που χρήζουν επείγουσας αποκατάστασης. Η σημασία του έργου έγκειται στη διπλή πρόκληση της διατήρησης ενός μνημειακού κτιρίου ενώ παράλληλα λειτουργεί ως εκπαιδευτική μονάδα.
Για πολλά χρόνια έχουν παρθεί αποφάσεις από το Δημοτικό Συμβούλιο για την αποκατάσταση του κτιρίου «Δημήτρης Πικιώνης», κηρυγμένου μνημείου νεότερης αρχιτεκτονικής, αλλά τα μέτρα καθυστερούν. Ο Σύλλογος Αρχιτεκτόνων έστειλε επιστολή στον Δήμο και οι σύλλογοι γονέων αγωνιούν για την εφαρμογή της μελέτης. Τα έργα πρέπει να γίνουν παράλληλα με τη λειτουργία του σχολείου, ώστε να μην κλείσει, και ζητείται από τις τεχνικές υπηρεσίες του Δήμου να φροντίσουν για αυτό.
Απαντώντας στην κα. Φιλίνη, η δημοτική αρχή δέχεται άδικη κριτική, γιατί πρόκειται για ένα έργο που ουσιαστικά δεν υπήρχε. Η τρέχουσα διοίκηση ξεκίνησε τις μελέτες σύμφωνα με τις συμβάσεις των μελετητών, με παραδοτέα την πρώτη φάση στις 16 Αυγούστου και την τελική φάση τον Νοέμβριο του 2026, η οποία θα περιλαμβάνει τα τεύχη δημοπράτησης ώστε να ακολουθήσει διαγωνισμός. Η χρηματοδότηση θα εξασφαλιστεί μέσω του δανείου, για το οποίο η δημοτική αρχή έχει κατηγορηθεί πολλάκις.